Semelhanças entre Psicologia cognitiva e Psicologia do desenvolvimento
Psicologia cognitiva e Psicologia do desenvolvimento têm 13 coisas em comum (em Unionpedia): Ambiente social, Aquisição da linguagem, Audição, Cérebro humano, Cognição, Conexionismo, Esquizofrenia, Jean Piaget, Neurociência cognitiva, Olfato, Paladar, Personalidade, Tato.
Ambiente social
Ambiente social é qualquer conjunto de coisas, forças ou condições em relação e contato com os seres humanos, incluindo aí tanto a cultura material concreta (como construções e aparelhos tecnológicos), como características cuturais e estruturais abstratas dos sistemas sociais que determinam e moldam as formas como a vida social é exercida.
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Aquisição da linguagem
A aquisição da linguagem é o processo pelo qual a criança aprende sua língua materna.
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Audição
A audição (do latim auditione) é um dos cinco sentidos capaz de ouvir e processar um espectro de som, através da orelha, órgão responsável pela captação dos sons e direcionamento para as vias auditivas centrais, para ser influenciado pelo sistema nervoso total, incluindo o sistema corporal onde estes sons serão processados e "compreendidos" pelo córtex região espinhal onde está localizado o sistema nervoso da região da cabeça que estão as orelhas, o nariz, a boca, os olhos e os músculos da região onde está localizado o cérebro (sistema nervoso).
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Cérebro humano
O cérebro humano é o órgão central do sistema nervoso humano e, com a medula espinhal, forma o sistema nervoso central.
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Cognição
Cognição é uma função psicológica individual ou coletiva actuante na aquisição do conhecimento e se dá através de alguns processos, como a percepção, a atenção, associação, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem.
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Conexionismo
Conexionismo é um conjunto de técnicas de diferentes campos, como inteligência artificial, psicologia cognitiva, ciências cognitivas, neurociência e filosofia da mente, que modelam fenômenos mentais e de comportamento.Existem várias formas de conexionismo, sendo as mais comuns as que utilizam modelos de redes neurais.
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Esquizofrenia
Esquizofrenia é uma perturbação mental caracterizada por episódios contínuos ou recorrentes de psicose.
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Jean Piaget
Jean William Fritz Piaget (Neuchâtel, 9 de agosto de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século XX.
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Neurociência cognitiva
A neurociência cognitiva é uma área acadêmica que se ocupa do estudo científico dos mecanismos biológicos subjacentes à cognição, com foco específico nos substratos neurais dos processos mentais e suas manifestações comportamentais.
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Olfato
O olfato é um dos cinco sentidos básicos e refere-se à capacidade de captar odores com o sistema olfativo.
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Paladar
Papila gustativa O sistema gustativo ou sentido do paladar é o sistema sensorial parcialmente responsável pela percepção do sabor (flavor).
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Personalidade
Personalidade é o conjunto de características psicológicas que determinam os padrões de pensar, sentir e agir, ou seja, a individualidade pessoal e social de alguém, e encapsuladas pelos “Big 5” traços: neuroticismo, extroversão, conscienciosidade, abertura à experiência e amabilidade.
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Tato
O tato ou tacto é um dos cinco sentidos clássicos propostos por Aristóteles, porém os especialistas o dividem em quatro outros sentidos: sistema somatossensorial (identificação de texturas), propriocepção ou cinestesia (reconhecimento da localização espacial do corpo), termocepção (percepção da temperatura) e nocicepção (percepção da dor).
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A lista acima responda às seguintes perguntas
- O que têm em comum Psicologia cognitiva e Psicologia do desenvolvimento
- Quais são as semelhanças entre Psicologia cognitiva e Psicologia do desenvolvimento
Comparação entre Psicologia cognitiva e Psicologia do desenvolvimento
Psicologia cognitiva tem 105 relações, enquanto Psicologia do desenvolvimento tem 121. Como eles têm em comum 13, o índice de Jaccard é 5.75% = 13 / (105 + 121).
Referências
Este artigo é a relação entre Psicologia cognitiva e Psicologia do desenvolvimento. Para acessar cada artigo visite: