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Psicopedagogia e Síndrome de Down

Atalhos: Diferenças, Semelhanças, Coeficiente de Similaridade de Jaccard, Referências.

Diferença entre Psicopedagogia e Síndrome de Down

Psicopedagogia vs. Síndrome de Down

A psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. Síndrome de Down, também denominada trissomia 21 ou trissomia do cromossomo 21, é uma alteração genética causada pela presença integral ou parcial de uma terceira cópia do cromossoma 21.

Semelhanças entre Psicopedagogia e Síndrome de Down

Psicopedagogia e Síndrome de Down têm 13 coisas em comum (em Unionpedia): Aprendizagem, Deficiência, Dificuldade de aprendizagem, Educação especial, Educação inclusiva, Modalidade de aprendizagem, Quociente de inteligência, Reuven Feuerstein, Revista, Síndrome de Down, Seleções, Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural, Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.

Aprendizagem

''A dura lição'', pintura de William-Adolphe Bouguereau. Aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação.

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Deficiência

Símbolo Internacional de Acesso a Pessoa com Deficiência Física Deficiência é o termo usado para definir a ausência ou a disfunção de uma estrutura psíquica, fisiológica ou anatômica.

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Dificuldade de aprendizagem

Dificuldade de aprendizagem, por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender efetivamente.

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Educação especial

Jovem com deficiência física A educação especial é ramo da educação dirigido a alunos com: transtornos gerais do desenvolvimento (TGD) / transtorno do espectro autista (TEA); uma ou mais deficiências (física, visual, auditiva, intelectual); altas habilidades ou superdotação.

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Educação inclusiva

Elevador acessível dentro de uma instituição de ensino alemã. Educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.

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Modalidade de aprendizagem

Modalidade de aprendizagem, sintomática, popularmente conhecida como dificuldade de aprendizagem, compreendida no processo denominado adaptação, de Jean Piaget.

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Quociente de inteligência

Um tipo de teste de QI das Matrizes Progressivas de Raven Quociente de inteligência (de forma abreviada: QI) é uma pontuação obtida por meio de testes a fim de avaliar a Inteligência Humana.

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Reuven Feuerstein

Reuven Feuerstein (hebraico פוירשטיין) (Botoşani, Romênia, 21 de Agosto de 1921 - Jerusalém, Israel, 29 de Abril de 2014) foi um professor e psicólogo judeu-israelense, criador da Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural (MCE), a teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada (MLE), e o Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI).

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Revista

Uma revista é uma publicação periódica de cunho informativo, jornalístico ou de entretenimento, geralmente voltada para o público em geral.

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Síndrome de Down

Síndrome de Down, também denominada trissomia 21 ou trissomia do cromossomo 21, é uma alteração genética causada pela presença integral ou parcial de uma terceira cópia do cromossoma 21.

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Seleções

é o nome que recebem as versões brasileira e portuguesa da Reader's Digest, revista mensal criada em 1922 por DeWitt Wallace e Lila Bell Wallace em Chappaqua, Nova York, Estados Unidos.

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Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural

A teoria da modificabilidade cognitiva Estrutural (MCE), formulada pelo psicólogo israelense Reuven Feuerstein, baseia-se na premissa de que existe um potencial de aprendizagem a ser desenvolvido por qualquer sujeito, independentemente de sua idade ou origem étnica ou cultural.

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Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade

é uma perturbação do neurodesenvolvimento caracterizada por desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade em graus inconsistentes com o nível de desenvolvimento do indivíduo.

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A lista acima responda às seguintes perguntas

Comparação entre Psicopedagogia e Síndrome de Down

Psicopedagogia tem 59 relações, enquanto Síndrome de Down tem 122. Como eles têm em comum 13, o índice de Jaccard é 7.18% = 13 / (59 + 122).

Referências

Este artigo é a relação entre Psicopedagogia e Síndrome de Down. Para acessar cada artigo visite:

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