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Deficiência intelectual e Modalidade de aprendizagem

Atalhos: Diferenças, Semelhanças, Coeficiente de Similaridade de Jaccard, Referências.

Diferença entre Deficiência intelectual e Modalidade de aprendizagem

Deficiência intelectual vs. Modalidade de aprendizagem

A deficiência intelectual (antigamente referida como retardo mental) corresponde a um déficit precoce (antes dos 18 anos) no funcionamento cognitivo e no comportamento adaptativo (por exemplo no cuidado pessoal, uso de dinheiro e meios de transporte). Modalidade de aprendizagem, sintomática, popularmente conhecida como dificuldade de aprendizagem, compreendida no processo denominado adaptação, de Jean Piaget.

Semelhanças entre Deficiência intelectual e Modalidade de aprendizagem

Deficiência intelectual e Modalidade de aprendizagem têm 8 coisas em comum (em Unionpedia): Dificuldade de aprendizagem, Educação especial, Educação inclusiva, Inibição cognitiva, Modalidade de aprendizagem, Psicopedagogia, Raciocínio lógico, Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.

Dificuldade de aprendizagem

Dificuldade de aprendizagem, por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem pela qual um indivíduo apresenta dificuldades em aprender efetivamente.

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Educação especial

Jovem com deficiência física A educação especial é ramo da educação dirigido a alunos com: transtornos gerais do desenvolvimento (TGD) / transtorno do espectro autista (TEA); uma ou mais deficiências (física, visual, auditiva, intelectual); altas habilidades ou superdotação.

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Educação inclusiva

Elevador acessível dentro de uma instituição de ensino alemã. Educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular.

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Inibição cognitiva

Inibição cognitiva é a diminuição da atuação de algum aspecto da cognição, enquanto o sintomatizar é a sua transformação.

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Modalidade de aprendizagem

Modalidade de aprendizagem, sintomática, popularmente conhecida como dificuldade de aprendizagem, compreendida no processo denominado adaptação, de Jean Piaget.

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Psicopedagogia

A psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia.

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Raciocínio lógico

Em lógica, pode-se distinguir três tipos de raciocínio lógico: dedução, indução e abdução.

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Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade

é uma perturbação do neurodesenvolvimento caracterizada por desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade em graus inconsistentes com o nível de desenvolvimento do indivíduo.

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A lista acima responda às seguintes perguntas

Comparação entre Deficiência intelectual e Modalidade de aprendizagem

Deficiência intelectual tem 81 relações, enquanto Modalidade de aprendizagem tem 32. Como eles têm em comum 8, o índice de Jaccard é 7.08% = 8 / (81 + 32).

Referências

Este artigo é a relação entre Deficiência intelectual e Modalidade de aprendizagem. Para acessar cada artigo visite:

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