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Biblioteca escolar e Classificação decimal de Dewey

Atalhos: Diferenças, Semelhanças, Coeficiente de Similaridade de Jaccard, Referências.

Diferença entre Biblioteca escolar e Classificação decimal de Dewey

Biblioteca escolar vs. Classificação decimal de Dewey

Uma biblioteca escolar no Canadá. Biblioteca Escolar é uma instituição do sistema social que organiza materiais bibliográficos, audiovisuais e outros meios e os coloca à disposição de uma comunidade educacional. A Classificação Decimal de Dewey (Dewey Decimal Classification; DDC ou CDD), também conhecida como Sistema Decimal de Dewey, é um sistema de classificação documentária desenvolvido pelo bibliotecário americano Melvil Dewey (1851–1931) em 1876, e desde então enormemente modificado e expandido ao longo de vinte e três grandes revisões que ocorreram até 2011.

Semelhanças entre Biblioteca escolar e Classificação decimal de Dewey

Biblioteca escolar e Classificação decimal de Dewey têm 3 coisas em comum (em Unionpedia): Administração, Biblioteca, Biblioteca pública.

Administração

A é a ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar.

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Biblioteca

Interior da Biblioteca da Abadia de São Galo, na Suíça. Biblioteca (do grego βιβλιοϑήκη, composto de βιβλίον, biblion — "livro", e ϑήκη theca — "depósito"), na definição tradicional do termo, é um local em que são guardados livros, documentos tridimensionais, e demais publicações para o público estudar, ler, e consultar tais obras.

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Biblioteca pública

Biblioteca pública é um espaço sociocultural que dispõe produtos e serviços informacionais para a comunidade em geral.

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A lista acima responda às seguintes perguntas

Comparação entre Biblioteca escolar e Classificação decimal de Dewey

Biblioteca escolar tem 15 relações, enquanto Classificação decimal de Dewey tem 135. Como eles têm em comum 3, o índice de Jaccard é 2.00% = 3 / (15 + 135).

Referências

Este artigo é a relação entre Biblioteca escolar e Classificação decimal de Dewey. Para acessar cada artigo visite:

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