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Pensamento crítico

Índice Pensamento crítico

Pensamento crítico é a análise de fatos para formar um julgamento.

43 relações: Abdução (lógica filosófica), Autocontrole, Autonomia, Ceticismo, Cognição, Conhecimento, Consciência (moral), Conscienciosidade, Crítica, Criatividade, Definição, Definição operacional, Digital object identifier, Disciplina (controle), Egocentrismo, Ensino, Epistemologia, Etnocentrismo, Excelência, Fato, Heurística, Imaginação, Intuição, John Dewey, Lógica proposicional, Método dedutivo, Método indutivo, Mente, Paulo Freire, Pedagogia crítica, Percepção, Platão, Premissa, Questionamento socrático, Raciocínio lógico, Racionalidade, Regra de inferência, Retroalimentação, Rigor, Sócrates, Senso comum, Teoria crítica, Viés de confirmação.

Abdução (lógica filosófica)

A abdução é uma das três formas canônicas de inferência para estabelecer hipóteses científicas.

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Autocontrole

Autocontrole ou autocontrolo é a capacidade de controlar as emoções e os desejos, é a capacidade de gestão de uma pessoa para o seu futuro.

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Autonomia

Autonomia (do grego antigo αὐτονομία, autonomia: de αὐτόνομος, autonomos, uma junção de αὐτο-, auto-, "de si mesmo" + νόμος, nomos, "lei", ou seja, "aquele que estabelece suas próprias leis") é um conceito encontrado na moral, na política, na filosofia e na bioética.

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Ceticismo

é qualquer atitude de questionamento para com o conhecimento, fatos, opiniões ou crenças estabelecidas.

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Cognição

Cognição é uma função psicológica individual ou coletiva actuante na aquisição do conhecimento e se dá através de alguns processos, como a percepção, a atenção, associação, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem.

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Conhecimento

Conhecimento (do latim cognoscere, "ato de conhecer"), como a própria origem da palavra indica, é o ato ou efeito de conhecer.

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Consciência (moral)

O termo consciência, em seu sentido moral, é uma habilidade, capacidade, intuição, ou julgamento do intelecto que distingue o certo do errado.

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Conscienciosidade

Conscienciosidade é o traço de personalidade de ser cuidadoso ou diligente.

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Crítica

Crítica (do grego κριτικός, kritikós, "apto a julgar") é uma opinião ou juízo de valor.

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Criatividade

Existem várias definições diferentes para criatividade. Para Ghiselin (1952), "é o processo de mudança, de desenvolvimento, de evolução na organização da vida subjetiva".

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Definição

Uma definição é um enunciado que explica o significado de um termo (uma palavra, frase ou um conjunto de símbolos).

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Definição operacional

Uma definição operacional de um ente é uma definição em termos de um processo específico pelo qual ele é detectado ou medido.

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Digital object identifier

Digital object identifier (DOI) é um padrão para identificação de documentos em redes de computadores, como a Internet.

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Disciplina (controle)

Parada militar em Daca, em Bangladesh: militares são profissionais que têm, como característica, a disciplina Disciplina (do latim disciplina) é o ato de se controlar a alguém ou a si próprio.

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Egocentrismo

Egocentrismo Egocentrismo (-gr egó + kentrós)Aleks Mijic Estevam (2006).

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Ensino

O ensino é uma forma sistemática de transmissão de conhecimentos utilizada pelos humanos para instruir e educar seus semelhantes, geralmente em locais conhecidos como escolas.

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Epistemologia

Epistemologia (do grego ἐπιστήμη, transl. episteme: conhecimento certo, ciência; λόγος, transl. logos: discurso, estudo), em sentido estrito, refere-se ao ramo da filosofia que se ocupa do conhecimento científico; é o estudo crítico dos princípios, das hipóteses e dos resultados das diversas ciências, com a finalidade de determinar seus fundamentos lógicos, seu valor e sua importância objetiva.

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Etnocentrismo

O etnocentrismo é a tendência a observar o mundo desde a perspectiva particular do povo e cultura a que se pertence.

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Excelência

Excelência (do latim excellentia) é o estado ou qualidade de excelente, muito bom e de grandeza.

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Fato

é um dado verificado, confirmado e incontestável sobre um ou mais aspectos de algo ou circunstância.

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Heurística

Heurística é um procedimento mental simples que ajuda a encontrar respostas adequadas, embora várias vezes imperfeitas, para perguntas difíceis.

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Imaginação

Imaginação é uma capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos - segundo a concepção sartriana apresentada em sua obra O imaginário: psicologia fenomenológica da imaginação.

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Intuição

Em psicologia, intuição é um processo pelo qual os humanos passam, mesmo que involuntariamente e inconscientemente, para chegar a uma conclusão sobre algo.

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John Dewey

John Dewey (Burlington, Vermont, 20 de outubro de 1859 — 1 de junho de 1952) foi um filósofo e pedagogo norte-americano, um dos principais representantes da corrente pragmatista, inicialmente desenvolvida por Charles Sanders Peirce, Josiah Royce e William James.

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Lógica proposicional

Em lógica e matemática, uma lógica proposicional (ou cálculo sentencial) é um sistema formal no qual as fórmulas representam proposições que podem ser formadas pela combinação de proposições atômicas usando conectivos lógicos e um sistema de regras de derivação, que permite que certas fórmulas sejam estabelecidas como teoremas do sistema formal.

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Método dedutivo

Método dedutivo o raciocínio dedutivo é a maneira de tirar inferências dedutivas.

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Método indutivo

Na lógica, método indutivo ou indução é o raciocínio que, após considerar um número suficiente de casos particulares, conclui uma verdade geral.

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Mente

A mente observa e interpreta a realidade A mente é o conjunto de faculdades responsáveis pelos fenômenos mentais e abrangendo a estes em sua estrutura.

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Paulo Freire

Paulo Reglus Neves Freire OMC (Recife, 19 de setembro de 1921 – São Paulo, 2 de maio de 1997) foi um educador e filósofo brasileiro.

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Pedagogia crítica

A Pedagogia crítica é uma filosofia educacional descrita por Henry Giroux como um "movimento educacional, guiado por paixão e princípio, para ajudar estudantes a desenvolverem consciência de liberdade, reconhecer tendências autoritárias, e conectar o conhecimento ao poder e à habilidade de tomar atitudes construtivas." Baseado na teoria marxista, a pedagogia crítica é ligada à democracia radical, o anarquismo, o feminismo, e outros movimentos que lutam pelo que descrevem como justiça social.

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Percepção

O cubo de Necker e o vaso de Rubin podem ser percebidos de mais de uma maneira urlmorta.

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Platão

Platão (Πλάτων, transl Plátōn, "amplo", Atenas, 428/427 – Atenas, 348/347 a.C.) foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental.

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Premissa

Em Lógica, uma premissa é uma fórmula considerada hipoteticamente verdadeira, dentro de uma dada inferência.

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Questionamento socrático

Questionamento socrático (ou maiêutica socrática) é questionamento disciplinado que pode ser usado para perseguir o pensamento ainda que em muitas direções e muitos propósitos: explorar ideias complexas, para chegar a verdade das coisas, abrir questões e problemas, descobrir suposições, analisar conceitos, diferenciar o que nós sabemos e o que não sabemos, seguir implicações lógicas do pensamento ou controlar a discussão.

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Raciocínio lógico

Em lógica, pode-se distinguir três tipos de raciocínio lógico: dedução, indução e abdução.

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Racionalidade

Racionalidade é a qualidade ou estado de ser sensato, com base em fatos ou razões. A racionalidade implica a conformidade de suas crenças com umas próprias razões para crer, ou de suas ações com umas razões para a ação.

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Regra de inferência

Inferência é o processo pelo qual se chega a uma proposição, firmada na base de uma ou outras mais proposições aceitas como ponto de partida do processo.

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Retroalimentação

A retroalimentação ou feedback existe entre duas partes quando uma afeta a outra Retroalimentação ou realimentação também denominada por feedback, cujo significado técnico é "retorno da informação ou do processo".

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Rigor

Rigor ou rigorosidade, tem diversos significados em relação à vida intelectual e discurso.

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Sócrates

Sócrates (Σωκράτης,, transl. Sōkrátēs; Alópece, c. 470 a.C. – Atenas, 399 a.C.) foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga.

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Senso comum

Senso comum ou conhecimento vulgar é a compreensão do mundo resultante da herança fecunda baseada nas experiências acumuladas por um grupo social.

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Teoria crítica

A teoria crítica é uma abordagem teórica que, contrapondo-se à teoria tradicional, de matriz cartesiana, busca unir teoria e prática, ou seja, incorporar ao pensamento tradicional dos filósofos uma tensão com o presente.

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Viés de confirmação

Viés de confirmação, também chamado de viés confirmatório ou de tendência de confirmação,Este artigo é uma tradução de seu equivalente na Wikipédia anglófona.

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Redireciona aqui:

Senso crítico.

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