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Cognição

Índice Cognição

Cognição é o ato ou processo da aquisição do conhecimento que se dá através da percepção, da atenção, associação, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem.

35 relações: Aprendizagem, Aristóteles, Associação, Atenção, Categorização, Cérebro, Comportamento, Compreensão, Conhecimento, Conjunto, Criatividade, Gênio (pessoa), Imaginação, Inibição cognitiva, Inteligência artificial, Inteligências múltiplas, Juízo, Linguagem, Memória, Neuropsicanálise, Neuropsicologia, Noética, Pensamento, Percepção, Platão, Psicologia, Psicologia cognitiva, Quociente de inteligência, Raciocínio, Semiótica, Sistema, Sistema sensorial, Sociedades de Alto QI, Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural, Teorias da aprendizagem.

Aprendizagem

''A dura lição'', pintura de William-Adolphe Bouguereau. Aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação.

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Aristóteles

Aristóteles (Aristotélēs; Estagira, — Atenas) foi um filósofo grego, aluno de Platão e professor de Alexandre, o Grande.

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Associação

Associação é uma organização resultante da reunião legal entre duas ou até mais pessoas, com ou sem personalidade jurídica, sem fins lucrativos para a realização de um objetivo comum.

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Atenção

A atenção define-se pelo direcionamento da consciência e estado de concentração mental sobre determinado objeto.

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Categorização

Categorização é o processo pelo qual ideias e objetos são reconhecidos, diferenciados e classificados.

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Cérebro

O cérebro é o principal órgão e centro do sistema nervoso em todos os animais vertebrados, e em muitos invertebrados.

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Comportamento

O comportamento é definido como o conjunto de reações de um sistema dinâmico face às interações e renovação propiciadas pelo meio onde está envolvido.

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Compreensão

A compreensão (do termo latino comprehensione) é um processo psicológico que indica o entendimento do significado de algo.

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Conhecimento

Conhecimento (do latim cognoscere, "ato de conhecer") é o ato ou efeito de conhecer.

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Conjunto

Na matemática, um conjunto é uma coleção de elementos.

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Criatividade

A criatividade é considerada uma capacidade humana de grande valor universal, tudo indica que nesta competência reside a memória "RAM" biológica para o impulso da evolução humana.

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Gênio (pessoa)

teólogo. Um é uma pessoa com grande capacidade mental.

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Imaginação

Imaginação é uma capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos - segundo a concepção sartriana apresentada em sua obra O imaginário: psicologia fenomenológica da imaginação.

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Inibição cognitiva

Entende-se por inibição cognitiva a uma diminuição da atuação de algum aspecto da cognição, enquanto o sintomatizar é a sua transformação.

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Inteligência artificial

Inteligência artificial (por vezes mencionada pela sigla em português IA ou pela sigla em inglês AI - artificial intelligence) é a inteligência similar à humana exibida por mecanismos ou software.

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Inteligências múltiplas

Denomina-se inteligências múltiplas à teoria desenvolvida a partir da década de 1980 por uma equipe de investigadores da Universidade de Harvard, liderada pelo psicólogo Howard Gardner, buscando analisar e descrever melhor o conceito de inteligência.

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Juízo

Juízo é o processo que conduz ao estabelecimento das relações significativas entre conceitos, que conduzem ao pensamento lógico objetivando alcançar uma integração significativa, que dê possibilidade a uma atitude racional frente as necessidades do momento.

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Linguagem

Linguagem pode se referir tanto à capacidade especificamente humana para aquisição e utilização de sistemas complexos de comunicação, quanto a uma instância específica de um sistema de comunicação complexo3.

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Memória

A memória é a capacidade de adquirir, armazenar e recuperar (evocar) informações disponíveis, seja internamente, no cérebro (memória biológica), seja externamente, em dispositivos artificiais (memória artificial).

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Neuropsicanálise

Neuropsicanálise é um movimento dentro da neurociência e da psicanálise para combinar os conhecimentos de ambas as disciplinas para uma melhor compreensão da mente e do cérebro, considerando sem dúvida, a revisão de um dos principais e relegados trabalhos do jovem neurologista Sigmund Freud (1856 — 1939) o seu Projeto de uma psicologia para neurologistas (Entwurf einer Psychologie), de 1895, somente publicado 12 anos após a sua morte.

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Neuropsicologia

A neuropsicologia é uma interface ou aplicação da psicologia e da neurologia, que estuda as relações entre o cérebro e o comportamento humano.

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Noética

A noética (do grego nous: mente) é uma disciplina que estuda os fenômenos subjetivos da consciência, da mente, do espírito e da vida a partir do ponto de vista da ciência.

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Pensamento

O Pensador de Auguste Rodin. Pensamento e pensar são, respectivamente, uma forma de processo mental ou faculdade do sistema mental.

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Percepção

A percepção de cores: um dos aspectos da percepção visual. Percepção é, em psicologia, neurociência e ciências cognitivas, a função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.

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Platão

Platão (Πλάτων, transl. Plátōn, "amplo", Atenas, 428/427 – Atenas, 348/347 a.C.) foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental.

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Psicologia

Psicologia é o estudo do comportamento e as funções mentais.

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Psicologia cognitiva

A psicologia cognitiva estuda a cognição, os processos mentais que estão por detrás do comportamento.

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Quociente de inteligência

Quociente de inteligência (abreviado para QI, de uso comum) é um valor obtido por meio de testes desenvolvidos para avaliar as capacidades cognitivas (inteligência) de um sujeito.

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Raciocínio

O Raciocínio (ou raciocinar) é uma operação lógica discursiva e mental.

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Semiótica

A semiótica é o estudo da construção de significado, o estudo do processo de signo (semiose) e do significado de comunicação.

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Sistema

Um sistema (do grego σύστημα systēma, através do latim systēma), é um conjunto de elementos interdependentes de modo a formar um todo organizado.

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Sistema sensorial

O sistema nervoso sensorial faz parte do sistema nervoso responsável pelo processamento da informação sensorial.

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Sociedades de Alto QI

Sociedades de Alto QI são organizações que permitem a entrada apenas de membros que atinjam um alto percentual pré-determinado em testes que meçam o quociente de inteligência.

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Teoria da modificabilidade cognitiva estrutural

A teoria da modificabilidade cognitiva Estrutural (MCE), formulada pelo psicólogo israelense Reuven Feuerstein, baseia-se na premissa de que existe um potencial de aprendizagem a ser desenvolvido por qualquer sujeito, independentemente de sua idade ou origem étnica ou cultural.

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Teorias da aprendizagem

Denominam-se teorias da aprendizagem, em Psicologia e em Educação, aos diversos modelos que visam explicar o processo de aprendizagem pelos indivíduos.

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Redireciona aqui:

Cognitivo, Estrutura cognitiva, Função cognitiva, Habilidades cognitivas, Processo cognitivo, Processos cognitivos.

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